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青岛市实验小学举办“STEM+微项目课程”实践展示活动

2023-10-19 11:04
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在硕果缤纷的金秋,青岛市实验小学的同学们积极参与到“小榉叶玩转金秋”STEM+微项目课程的实践研究探索中。历经半个多月的时间,同学们走进秋天的果园、菜园、田园、花园、植物园、校园,在跨学科的融合学习中以自然为师,以秋果为媒,探索秋天果实的奥秘,体验收获的甜蜜,感受创造的乐趣,共同找寻、创意属于秋天独特的美好。国庆节到来之际,同学们齐聚校园,共同分享、交流、展示“智.创丰收果”的主题项目研究成果,为祖国母亲的华诞献上新时代少先队员独特的生日祝福。

展示分享区域,全校围绕“丰收的果园、菜园、田园、花园、植物园、校园”这六大主题,进行了六个年级组40个主题项目的研究展示。同学们采取有趣的实验设计、精巧的情境游戏、娴熟的手工创作、逼真的模型制作、生动的艺术作品.....等趣味盎然的形式宣讲着他们的“秋果新主张”,一件件创意新奇的秋果作品、一个个内涵丰富的实践作品让智慧在校园中流淌。

柠檬中的奥秘

别看一年级的同学年龄小,做起研究来可真不能小瞧,葡萄、猕猴桃、山楂等水果成为孩子们研究的对象。在柠檬科学实验站,一场以柠檬为主角的实验正在上演。“你知道柠檬最大的特点是什么吗?你知道我们利用柠檬的特性可以做什么吗......”一个个引人入胜的问题吸引了许多亟待揭晓答案的同学们,“来一起跟我做这些实验,让你亲自感受柠檬的神奇。”“柠檬火山、柠檬电池、消失的荧光笔、碘伏变色秀”四个有代表的实验让孩子们在真实体验中了解了柠檬的特性,体会了研究的快乐。

南瓜王国奇遇记

南瓜有多重?南瓜有多美?南瓜多有用?带着这些问题,二年级的同学展开了研究,于是一场与南瓜的对话就此展开。同学们走进田地亲自采摘南瓜,研究南瓜,装饰南瓜,最后将研究成果以“南瓜王国奇遇记”为主题进行了汇报展示。生动有趣的南瓜作品,展示了孩子们的奇趣创意;深入浅出的成果介绍,引发更多同学们探寻南瓜秘密的好奇之心。

一粒稻米中的大世界

稻田里,高粱笑弯了腰。在稻米丰收时节,三年级的孩子们走进青岛最大的稻米种植基地,听农民伯伯讲稻米的成长过程,观看稻米的割稻、脱粒、粉碎稻秆、装车的完整过程;了解稻米防虫的好办法。真实情境的学习,激发了同学们的研究热情,展示会上,同学们采取实验、绘画、书写、创作、手工、介绍等多种方式进行创意,带动全体同学感受一小粒稻米中所蕴含的大世界。

多变百花苑

菊花、桂花、向日葵......不同的花有不同的生长周期,不同的花有不同的使用价值。四年级的同学们围绕着丰收的花园,展开了一场秋花探寻之旅。一本生动有趣的手绘向日葵花成长绘本;一块精心制作的桂花糕;一杯芳香四溢的菊花茶;一幅完整的葵花籽油榨取工艺流程图,同学们用独特的方式表达对绚烂秋花的赞美与创想。

植物园里的奇妙物语

一片枫叶从绿变红需要经历多少色彩的变化;一颗橡子从开花到成果需要经历多长时间;秋风秋雨给植物叶子的飘落带来的影响有多大......带着这些问题,五年级的同学们开启了“植物园的探秘”。他们不断地观察记录、细致地统计计算、广泛地查询了解,将各学科学习到的知识综合运用到实践探索中,展现了高年级同学一丝不苟的研究态度和跨学科融合的学习能力。秋天植物园的诗歌、摄影作品、彩泥绘制、标本制作、研究报告展现了同学们的研究成果。

我和校园有个约会

“你知道校园中的海棠果的特点吗?你知道校园小花园中有多少种昆虫吗?你知道校园的秋叶能够变身艺术品吗.....”秋日的校园,成为六年级同学们研究的重点,在同学们的深度研究中,原来习以为常的校园变得趣味盎然。六年级的同学们发挥自己的专长,带着学弟学妹们学会关注身边的事物,学会观察校园的一草一木,学会用自己的方式表达生活。

这个丰收的秋日,同学们在合作实践中增见识、长本领、有收获。“智.创丰收果”的活动让同学们们在跨学科的项目化融合学习、展示拓宽了学习场域,从班内走向班外,从校内走向校外;更让同学们在真实的任务驱动中,经历了选定内容、分组研究、制作成果、交流展示、总结反思的自主探究全过程,实现从“学后用”走向“做中学”“用中学”“创中学”。

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